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          幼兒園兒歌課件:《小雪花》

          時間:2017-11-07 13:46:05 課件 我要投稿

          幼兒園兒歌課件:《小雪花》

          幼兒園兒歌課件:《小雪花》

            活動目標:

          幼兒園兒歌課件:《小雪花》

            1.理解歌曲內容,能用自然的聲音演唱。

            2.能運用肢體動作表演雪花飄落的情景。

            活動準備:

            白紙撕成細小的紙片模仿雪花、白色顏料、藍色紙板、記號筆、舊報紙


            活動過程:

            一、小雪花飄來了

            1.冬天來了,北風呼呼的吹,吹來了一位好朋友,猜猜它是誰?

            2.教師手捧"雪花",吹起來,模仿雪花在風中飄落的情景。

            3.一片片小雪花從哪里飄下來?它是怎么從天空中飄下來的?你能用動作表演嗎?(請個別幼兒表演)4.雪花飄到樹枝上、飄到房頂上、飄到草地上、飄到窗戶上。它敲著窗戶會發出什么樣的聲音呢?(沙沙沙沙沙)

            二、小雪花從哪里來

            1.小雪花從哪里飄下來?

            2.小雪花來做客是要告訴我們什么事呢?

            3.教師邊有節奏的讀歌詞,一遍即興以簡筆畫的方式表達歌詞內容。到"我是小雪花"、"冬天來到了"處,用舊報紙粘上白色顏料粘在藍色紙板表示雪花。

            4.幫助幼兒理解歌詞內容。

            三、好聽的歌曲《小雪花》

            1.小雪花為我們帶來一首好聽的.歌曲,叫《小雪花》,我們一起來聽聽。

            2.教師邊指圖譜邊逐句范唱,幫助幼兒理解歌詞,進一步熟悉旋律。

            3.教師范唱歌曲第一句提問,幼兒看圖譜唱回答部分。兩至三遍以后互換,由幼兒先唱提問部分,教師唱回答部分,或者男孩女孩互為互答。

            4.幼兒用自然的聲音學唱歌曲若干遍。

            四、北風和小雪花

            1.幼兒扮演小雪花,邊唱邊表演歌曲。唱完歌曲,若老師彈奏舒緩優美的旋律,就表示北風微微吹,"小雪花"做自由飄散的動作;若彈奏急促熱烈的旋律,則表示北風猛烈地吹,"小雪花"必須找到好朋友抱在一起,不然就會被北風吹跑。

            2、游戲2-3遍。

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