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          一年級語文詠鵝課件

          時間:2019-11-20 12:17:13 課件 我要投稿

          一年級語文詠鵝課件

            是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環節,而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。下面小編給大家提供相關的內容,歡迎閱讀和參考!

          一年級語文詠鵝課件

            一年級語文詠鵝課件:

            小學一年級語文詠鵝教案

            教學目標:

            1.通過教學,繼續復習鞏固學過的6個單韻母。

            2.能讀準生字表中的生字。

            3.能熟讀課文并背誦下來。

            教學重點、難點:

            復習單韻母,能認讀識字表中的生字。

            教具準備:

            課件,生字卡片。

            教學過程:

            一、復習字母歌

            嘴張大,就念a,我要做個發明家。

            嘴一縮,就念o,學習拼音好處多。

            嘴一咧,就念e,我愛跳舞愛唱歌。

            iii,小棍頭上有一點,

            u和{,像兄弟,

            u的頭上沒有點,

            {的.頭上有兩點。

            二、導入

            1.播放錄像,教師伴著優美的音樂解讀:鵝,鵝,鵝,彎著脖子對天唱著歌。一身白毛浮在綠水上,一對紅掌撥起清水波。

            2.板書課題:詠鵝

            三、新授

            1.讀文

           。1)聽老師范讀課文,學生指讀課文。

           。2)學生自讀課文,邊讀邊找出學過的單韻母。

           。3)指名帶讀單韻母。

           。4)學生自讀課文,把不認識的字畫上圈。

           。5)請小老師領讀課文,其他同學指讀課文,重點看自己不會讀的字。

           。6)同桌同學互相聽讀課文。

            2.讀詞語

           。1)課件出示詞語:詠鵝、白毛、向天歌、紅掌、綠水。

           。2)指名讀詞語。

           。3)小組合作聽讀詞語。

            3.讀字

           。1)出示生字:鵝、毛、向、紅、綠、歌。

           。2)學生自讀生字。

           。3)同桌同學互相聽讀。

            4.讀文

            課中休息——

            四、復習鞏固

            1.小老師考大家(戴鵝頭飾)。

            要求:你認為哪個字難記,就拿出來考同學。

            2.組讀字開火車比賽。

            3.識字游戲:和鵝寶寶交朋友。

            游戲規則:黑板上出示許多“鵝寶寶”(卡片),請同學認讀卡片后面的字,認對了,就把“鵝寶寶”卡片送給同學。

            五、發散

            1.請大家帶著自己的感受同喜歡的方式讀古詩。

            2.小組合作:表現詩歌,方式自定?梢岳收b;可以繪畫;也可以根據自己的理解和想象跳舞表現詩歌的意境。

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